Articles

Affichage des articles du août, 2022

L'âne du fermier - Anonyme

Image
Un jour, l'âne d'un fermier tomba dans un puits.  L'animal gémissait pitoyablement depuis des heures, et le fermier se demandait quoi faire. Finalement, il décida que l'animal était vieux et que le puits devait disparaître de toute façon, et que ce n'était pas rentable pour lui de récupérer l'âne. Il invita tous ses voisins à venir l'aider. Ils prirent tous une pelle et commencèrent à boucher le puits. Au début, l'âne réalisa ce qui se produisait et se mit à brailler terriblement. Puis, à la stupéfaction de chacun, il se tut. Quelques pelletées plus tard, le fermier regarda dans le fond du puits et fut bien étonné : avec chaque pelletée de terre qui tombait sur lui, l'âne se secouait pour enlever la terre de son dos et montait dessus. Bientôt, l'âne put sortir hors du puits et se remit à trotter ! - La vie va essayer de vous engloutir de toutes sortes d'ordures. Le truc pour se sortir du trou est de se secouer pour avancer.  Chacun de nos en

Reconnaissance - Winston Churchill

Image
Si tu veux de la reconnaissance, Ne fais pas de politique, Achète un chien.  

L'âme et l'esprit - François Cheng

Image
  L'âme est, en nous, ce qui nous permet de désirer, de ressentir, de nous émouvoir, de résonner, de conserver mémoire de toute part, même enfouie, même inconsciente de notre vécu et, par dessus tout,de communier par affect ou par amour aux trois puissances (selon Saint Augustin) à savoir la mémoire, l'intelligence et la volonté, j'avancerais pour ma part le désir, la mémoire et l'intelligence du cœur. L'esprit en nous est ce qui nous permet de penser, de raisonner, de concevoir, d'organiser, de réaliser, d'accumuler consciemment les expériences en vue d'un savoir et, par dessus tout, de communiquer par échange. ...  L'esprit raisonne, l'âme résonne. L'esprit se meut, l'âme s'émeut. L'esprit communique, l'âme communie. L'esprit, yang, masculin, l'âme, yin, féminin.  

Angoisse - Roland Gori

Image
  La mort de dieu fut la naissance des coachs.  C'est à ces grands frères au jargon infantilisant que revient le soin de dire le sens de la souffrance, sa cause efficiente ou sa finalité.  La fragilité des repères éthiques et l'absence de valeurs sociales fortes, le fait qu'il faille pour chacun "s'assumer" en s'inventant sa propre identité, multiplient les causes d'angoisse en intensifiant ce besoin d'aller chercher auprès d'un autre le savoir sur soi, sur sa condition et son destin.   

Sous et sur-développement – Karol Vojtyla

Image
Une constatation déconcertante de la période la plus récente devrait être hautement instructive : à côté des misères du sous-développement qui ne peuvent être tolérées, nous nous trouvons devant une sorte de sur-développement, également inadmissible parce que, comme le premier, il est contraire au bien et au bonheur authentiques. En effet, ce surdéveloppement, qui consiste dans la disponibilité excessive de toutes sortes de biens matériels pour certaines couches de la société, rend facilement les hommes esclaves de la «possession» et de la jouissance immédiate, sans autre horizon que la multiplication des choses ou le remplacement continuel de celles que l'on possède déjà par d'autres encore plus perfectionnées. C'est ce qu'on appelle la civilisation de «consommation», qui comporte tant de «déchets» et de «rebuts». ... Nous touchons tous de la main les tristes effets de cette soumission aveugle à la pure consommation : d'abord une forme de mat

Lumière du regard ? - Gustave Thibon

Image
  Ce n'est pas la lumière qui manque à notre regard, c'est notre regard qui manque de lumière. ___________________

Mimétisme de l'enfance - Anonyme

Image
Les enfants deviennent ce qu'ils vivent Quand un enfant vit sous la censure, il apprend à critiquer. Quand un enfant vit sous les coups, il devient violent. Quand un enfant vit dans l'hostilité, il devient rebelle. Quand un enfant vit dans la moquerie, il devient timide. Quand un enfant vit dans la honte, il se culpabilise. Quand un enfant vit dans la tolérance, il devient patient. Quand un enfant vit dans l'équité, il apprend la justice. Quand un enfant vit dans la sécurité, il acquiert la foi. Quand un enfant vit dans l'approbation, il acquiert l'estime de soi. Quand un enfant reçoit des encouragements, il devient confiant. Quand un enfant reçoit des félicitations, il devient reconnaissant. Ne négligeons pas la qualité de l'éducation de nos enfants.